3．畫一畫

分析 左邊的立體圖形由5個相同的小正方體搭成．從前面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行3個，左對齊；從上面看到的形狀與從前面看到的相同；從左面能看到3個正方形，分兩行，上行1個，下行2個，右對齊．

解答 解：畫一畫：

點評 本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．60毫米=6厘米
8米=80分米
4000千克=4噸
3米-27分米=3分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．近似數(shù)是10萬的最大自然數(shù)是（　�。�
A．104999B．9999C．99999

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

11．把兩個棱長3cm的正方體粘合成一個長方體，表面積增加了18cm2．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

18．列豎式計算（帶※驗算）
※37×46
※812÷4
498÷8
50×74．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一場排球比賽從19時30分開始，21時50分結(jié)束，一共用了2小時20分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．鐘面上的指針順時針從9到11旋轉(zhuǎn)了60度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．1.2×4表示的意義是4個1.2是多少或1.2的4倍是多少
2.5×0.6表示的意義是2.5的十分之六是多少
7.2÷6表示的意義是已知兩個數(shù)的積是7.2與其中一個因數(shù)6，求另一個因數(shù)是多少．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

13．脫式計算：
18×$\frac{3}{8}$×$\frac{2}{3}$
$\frac{27}{56}$÷$\frac{9}{14}$÷$\frac{3}{8}$
$\frac{2}{9}$×12÷$\frac{2}{3}$
$\frac{3}{4}$×3÷$\frac{3}{4}$×3．

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