數(shù)學(xué)公式和27%的意義


  1. A.
    相同
  2. B.
    不完全相同
  3. C.
    不同
C
分析:是分?jǐn)?shù),可以表示一個(gè)具體的數(shù)量,而27%表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),又叫百分率或百分比;百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱,即不能表示具體的數(shù)量;據(jù)此判斷即可..
解答:和27%表示的意義不同;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義,應(yīng)明確其意義的不同.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20×
2
7
2
7
×20相比較,它們的( 。

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