15．3.05擴(kuò)大到它的100倍是305．
1350縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是1.35．

分析 3.05擴(kuò)大到它的100倍即把3.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位是305；1350縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$即縮小1000倍是1.35．

解答 解：3.05擴(kuò)大到它的100倍是 305；
1350縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是 1.35；
故答案為：305，1.35．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．我們班原來有8個(gè)小組，每組7名同學(xué)，這個(gè)學(xué)期又轉(zhuǎn)來b名同學(xué)．我們班現(xiàn)在有多少人？

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6．看圖回答問題．
今年春天，某校出現(xiàn)大面積“流感”，嚴(yán)重影響了教學(xué)的正常教育教學(xué)．經(jīng)過積極地預(yù)防與治療．新增“流感”病人逐日減少．下圖是某校2007年5月新增“流感”病人統(tǒng)計(jì)圖．
       如圖是某校2007年5月新增“流感”病人統(tǒng)計(jì)圖

（1）上圖的數(shù)據(jù)每隔4天統(tǒng)計(jì)得到的．
（2）5月17日新增“流感”病人為19人．
（3）5月21日至5月29日期間，平均每天新增“流感”病人為3人．
（4）2007年5月，某校新增“流感”病人數(shù)的變化情況是怎樣的？新增“流感”病人數(shù)的變化情況是呈下降趨勢(shì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移到兩位正好等于乙數(shù)，則甲數(shù)是乙數(shù)的（　�。┍叮�
A．10B．100C．無法確定

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10．1千克花生可以榨油0.56千克，1噸花生可以榨油多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．不改變數(shù)的大小，把下面的改寫成小數(shù)部分是兩位的小數(shù)．
3.63.60；20.08020.08；0.0400.04；100100.00．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．0.25的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就是（　�。�
A．2.5B．0.025C．25D．0.25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫一寫，你每天早晨大約用多長時(shí)間完成這些事？
如圖1穿衣服用5分鐘，如圖2刷牙用3分鐘，如圖3吃早點(diǎn)用20分鐘，如圖4整理書包用5分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．看圖列方程再解答．

（1）方程式：x+5x=480（2）方程式：x+x+x=180．

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