分析 計(jì)算器是目前廣泛使用的計(jì)算工具;隨著現(xiàn)代計(jì)算工具的發(fā)展,使用算盤的人越來越少了,很多人不認(rèn)識(shí)算盤了,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生記住算盤中一個(gè)上珠代表5,一個(gè)下珠代表1.
解答 解:目前人們廣泛使用的計(jì)算工具是 計(jì)算器.算盤的每顆上珠表示 5,每顆下珠表示1;
故答案為:計(jì)算器,5,1.
點(diǎn)評(píng) 本題是考查算盤的認(rèn)識(shí),記住算盤中一個(gè)上珠代表5,一個(gè)下珠代表1.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
300×2= | 101×5= | 47÷9= | 0×108= | 85-46= |
36+64= | 298+105≈ | 4×503≈ | 1-$\frac{3}{5}$= | $\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{2}$×8= | $\frac{1}{7}$+$\frac{6}{7}$×7= | 3-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$= | 1÷$\frac{5}{9}$= |
12÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{2}{5}$×3-1= | 1÷$\frac{1}{4}$×4= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 16 | C. | 17 | D. | 15 |
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