因為5.0與5.00的大小相等，所以計數(shù)單位也相等．
 
．（判斷對錯）
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變，5.0與5.00大小相等，但是它們的計數(shù)單位不相同，5.0的計數(shù)單位是十分之一，即0.1，5.00的計數(shù)單位是百分之一，即0.01．
解答： 解：因為5.0與5.00的大小相等，所以計數(shù)單位也相等，說法錯誤．
故答案為：×．
點評：本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4.45245245…是
 
循環(huán)小數(shù)，循環(huán)節(jié)是
 
，用簡便形式寫作
 
，保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校有男生x人，女生人數(shù)比男生人數(shù)的3倍少20人，女生有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

科學課上做種子發(fā)芽試驗，最后有60顆種子發(fā)芽，20顆沒有發(fā)芽，這次試驗的發(fā)芽率是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6.3272727是循環(huán)小數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

與5.06相等的數(shù)是（　�。�
A、50.06B、5.6
C、5.0600D、5.600

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形鋸掉一個角后最多還有
 
個角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7
5
：
7
20
的比值是
 
；2.25：0.5化簡成最簡整數(shù)比是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4
5
千米=
 
米；    45分=
 
時．

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