2．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是221，和是30，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)各是多少？

分析 根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法，把221分解質(zhì)因數(shù)問題即可解決．

解答 解：把221分解質(zhì)因數(shù)：
221=17×13
30=17+13
所以這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是17和13．
答：這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是17和13．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．5.995保留二位小數(shù)是（　�。�
A．5.999B．6.0C．6.00D．6.000

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13．下面是5位同學(xué)的體重：小李38千克，小王42千克，小張36千克，小林43千克，小許41千克．先計(jì)算他們的平均體重，再用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示他們的體重與平均體重相差的部分．
單位：千克
平均體重小李小王小張小林小許

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．脫式計(jì)算．（能簡算的要簡算）
（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）×24           
15.8-$\frac{7}{18}$+14.2-$\frac{11}{18}$
$\frac{7}{15}$×25%+$\frac{8}{15}$÷4+$\frac{1}{4}$
1÷[（$\frac{1}{3}$+$\frac{5}{6}$）÷$\frac{5}{12}$]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．一個(gè)小數(shù)如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，比原數(shù)多22.5，原來這個(gè)小數(shù)是2.5．

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7．為了反映一位病人的體溫變化情況，要把近兩天該病人的體溫變化情況用統(tǒng)計(jì)圖表示出來，制成折線統(tǒng)計(jì)圖較好．

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14．在橫線里填上“＜”、“＞”或“=”
4分＞ 40秒
240 秒=4分
17+38＞50
62-18＜49+21
149+694＞ 800．

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11．學(xué)校六年級(jí)兩班一共植樹105棵，其中一班植樹的棵樹是二班的$\frac{2}{5}$．兩個(gè)班各植樹多少棵？

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12．直接寫出得數(shù)
2÷1000=14.5÷100=65.8÷100=91.05÷1000=
0.05×1000=7.4×1000=17÷1000=0.025×100=

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