19．圓周率反映了誰與誰之間的倍數(shù)關(guān)系？（　�。�
A．圓的周長與半徑B．圓的周長與直徑C．圓的面積與直徑

分析 根據(jù)教材中關(guān)于圓周率的含義：圓的周長和它直徑的比值，叫做圓周率．

解答 解：圓周率是表示圓的周長和它的直徑的關(guān)系．
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查的是圓周率的知識，應(yīng)多注意基礎(chǔ)知識的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．口算：
0.4×0.02=3.5+7.6=1.23÷3=2×2.5=16÷1.6=
 0.9÷0.01=12-1.2=5.5÷11=0.42÷0.7=12×0.4+0.4×13=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

10．99999＜100000．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

7．分別畫出從上面、從正面、從左面看到的立體圖形的形狀．

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14．觀察者越靠近窗戶，所看到的窗外景物的范圍越大．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．脫式計(jì)算．（能簡算的要簡算）
①12×$\frac{2}{9}$+12×$\frac{7}{9}$              
②$\frac{7}{15}$÷[1-（$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{3}$）]
③1.25×3.7×0.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

11．畫圖描述事件：六年級同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，乘車0.5時(shí)來到離學(xué)校5千米遠(yuǎn)的科技館，參觀1.5時(shí)，然后乘車0.5時(shí)返回學(xué)校．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．一塊長方形布周長是120分米，寬2米，它的長是多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．磨面機(jī)8小時(shí)磨面10噸，每小時(shí)磨面1.25噸，磨面機(jī)磨一噸面需要0.8小時(shí)．

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