五年級(jí)一班45個(gè)學(xué)生參加期末考試，成績(jī)公布后，數(shù)學(xué)得滿分的有10人，數(shù)學(xué)及語文均得滿分的有3人，這兩科都沒有得滿分的有29人．請(qǐng)問：語文成績(jī)得滿分的有多少人？
考點(diǎn)：容斥原理
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：由“數(shù)學(xué)得滿分的有10人，數(shù)學(xué)及語文均得滿分的有3人，”得出只有數(shù)學(xué)得滿分的10-3=7人，根據(jù)容斥原理可知得滿分的有45-29=16人，語文成績(jī)得滿分的有16-7=9人．
解答： 解：45-29-（10-3）
=16-7
=9（人）
答：語文成績(jī)得滿分的有9人．
點(diǎn)評(píng)：本題為基本的容斥原理題目，其公式為：A類B類元素個(gè)數(shù)總和=屬于A類元素個(gè)數(shù)+屬于B類元素個(gè)數(shù)-既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的算式中結(jié)果最大的是（　　）
A、
4
5
÷
4
5
B、6÷
5
4
C、
6
7
÷3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩個(gè)碼頭間的水路為90千米，其中A碼頭在上游，B碼頭在下游，第一天，水速為每小時(shí)3千米，甲、乙兩船分別從A、B兩碼頭同時(shí)起航同向而行，3小時(shí)后乙船追上甲船，已知甲船的靜水速度為每小時(shí)18千米，乙船的靜水速度是多少？第二天由于漲水，水速變?yōu)槊啃r(shí)5千米，甲、乙兩船分別從A、B兩碼頭同時(shí)起航相向而行，出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察圖中的圖形，找出它們的規(guī)律，然后填出“？”處的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

游樂園里上午有游客326人，中午有150人離開，下午又來了205人，這時(shí)園里還有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一群小朋友中，有12人看過動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》，有21人看過動(dòng)畫片《大鬧天宮》，并且有8人兩部動(dòng)畫片都看過．請(qǐng)問：至少看過其中一部的小朋友有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一幢樓房占地的平面圖，請(qǐng)計(jì)算它的占地面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四只猴子摘了一堆桃子，它們準(zhǔn)備先回去睡一覺后再來分桃子．過了一會(huì)，其中一只猴子來了，它見別的猴子沒來，便把桃子平分成4堆，發(fā)現(xiàn)余下3個(gè)，于是給其中三堆各多分了一個(gè)桃子，然后拿走余下的一堆跑掉了；又過一會(huì)兒，另一只猴子來了，它見別的猴子沒來，把桃子也分成4堆，發(fā)現(xiàn)還是多出3個(gè)，于是也給其中三堆各多分了一個(gè)桃子，自己帶著余下的一堆跑掉了；輪到另外兩只猴子時(shí)，分別發(fā)生了同樣的事情．如果最后一只猴子至少拿走了一個(gè)桃子，那么這堆桃子至少有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰直角三角形ABC，以兩條直角邊為半徑在其內(nèi)部畫圓，陰影部分的面積是
 
平方分米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案