14．一個數(shù)如果個位上是3，6，9，那么它一定是3的倍數(shù)．×（判斷對錯）

分析 舉個反例證明．3的倍數(shù)的特征：各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)．

解答 解：13、16、29是個位上分別是3、6、9，可是它們都不是3的倍數(shù)，
所以個位上是3、6、9的數(shù)，一定是3的倍數(shù)的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 本題主要考查3的倍數(shù)的特征．注意個位上是3、6、9的數(shù)不一定是3的倍數(shù)，各個數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)．

練習冊系列答案
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19．圖書室原有a本故事書，借出120本，還剩a-120本．

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20．如圖是某校六年級（1）班學生為玉樹災區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形統(tǒng)計圖．
（1）請仔細觀察如圖，算一算六（1）班共有多少人？
（2）若該校六年級學生有290人，據(jù)此信息可估計該校六年級捐款總數(shù)為多少元？（請用算式或文字簡略表達你估計的方法．）

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2．用簡便方法計算下面各題．
2.8×4.5+6.5×2.8        
10.1×99         
930÷5÷0.6．

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9．一個長方形長是3米，寬是20分米，面積是600平方分米．

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19．0.54×1.68+0.46×1.68=（0.54+0.46）×1.68=1.68．

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6．一根長42厘米的鐵絲可以圍成一個棱長為4厘米的正方體框架．×（判斷對錯）

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3．把如圖的兩個四邊形都改為平行四邊形．

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4．下列分數(shù)中，最接近“1”的是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{4}{5}$C．1$\frac{1}{6}$D．$\frac{7}{8}$

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