4個小朋友每兩人握1次手，一共要握8次手．
 
．（判斷對錯）
考點：握手問題
專題：傳統(tǒng)應用題專題
分析：4個朋友相互握手一次，即每個朋友都要和其他3個朋友握一次手，每個朋友共握3次手，則所有朋友握手的次數(shù)為4×3=12次，握手是在兩個人之間進行的，所以相互握手共12÷2=6次．
解答： 解：4×（4-1）÷2
=4×3÷2
=6（次）
答：一共握手6次．
故答案為：×．
點評：在此類問題中，人數(shù)與握手次數(shù)的關系為：握手次數(shù)=人數(shù)×（人數(shù)-1）÷2．
練習冊系列答案
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2567÷2.5=25.67÷250．
 
．（判斷對錯）

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找規(guī)律填數(shù)：
（1）12    36    40
    20    60    64
    33
 
 

（2）12    36    360
    20    60    600
    33
 
 
．

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一張10元紙幣正面與一張5元紙幣正面比較，
 
的面積大．

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一個直角三角形的一個銳角是60°，另一個銳角是
 
．

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如果笑笑面對西北方，她背對的方向是
 
方，她右邊的方向是
 
方．

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三角形和平行四邊形的特征在日常生活中被廣泛地應用，你能說出下面生活實例用的是三角形的特征，還是平行四邊形的特征嗎？

（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
；（4）
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把最小的一位小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是10．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)與11相乘的速算方法是
 
（滿十向前一位進1）．如36×11=
 
，95×11=
 
．

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