總路程一定，已走的路程與未走的路程成反比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)橐炎叩穆烦?剩下的路程=總路程（一定），是和一定，
所以已走的路程和剩下的路程不成反比例；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李大爺是養(yǎng)雞專業(yè)戶．他隨手捉出10只雞，稱得質(zhì)量如下（單位：kg）：
1.5  2.2  1.8  1.6  2.2  1.8  2.3  2.0  2.2  2.8這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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桌上有4塊相同的正方體木塊，形狀如圖，你從
 
面看到的形狀是，你從上面看到的形狀是
 
，從側(cè)面看到的形狀是
 
．

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表示某地上半年每月的氣溫變化情況，應(yīng)繪制
 
統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體，圓柱體，正方體的體積都可以用底面積乘以高來表示
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1從正面看是圖2的
 
，從上面看是圖2的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雞兔同籠，從上面數(shù)有20個(gè)頭，從下面數(shù)有48只腳，這個(gè)籠子里有雞
 
只，有兔
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩人從A、B兩地相向而行，甲用4分鐘走完全程，乙用5分鐘走完全程，甲的速度比乙的速度快
 
%，乙的速度比甲的速度慢
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家今年7月份用電120度，8月份用電102度，8月份比7月份節(jié)約用電
 
%．

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