三個(gè)小組的同學(xué)都在玩套圈游戲，想一想哪種方式更公平．
（1）組同學(xué)站在一條線(xiàn)上，被套圈的目標(biāo)離他們的遠(yuǎn)近不同，需要用力的大小就不一樣，所以不公平；
（2）組同學(xué)圍成一個(gè)正方形，目標(biāo)靠近無(wú)人的一邊，導(dǎo)致對(duì)邊的同學(xué)距離大，所以不公平；
（3）組同學(xué)圍成一個(gè)圓，目標(biāo)在圓心上，他們距離目標(biāo)大小都是圓的半徑，所以最公平．
答：第（3）組的方式最公平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)箱子里，有6個(gè)白球，10個(gè)紅球，4個(gè)黃球，摸一次，摸到（　　）球的可能性最小．
A．白B．紅C．黃

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

明明和陽(yáng)陽(yáng)在布袋里放了5個(gè)藍(lán)球，4個(gè)紅球和6個(gè)黃球，每次任意摸出一個(gè)球后再放回袋子里，摸到紅球的可能性是______，摸到黃球的可能性是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字，使得正方體擲出后，“3”朝上的可能性為
1
2
．6個(gè)面上標(biāo)上的數(shù)字分別為（　�。�
A．112233B．123456C．123334

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有三個(gè)數(shù)2、3、7，要添加一個(gè)數(shù)，使得它們的平均數(shù)增大，平均數(shù)增大多少，只能通過(guò)如圖所示的自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)確定．那么，添加______的可能性比較大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

規(guī)則：指針停在紅色區(qū)域強(qiáng)強(qiáng)獲勝，指針停在白色區(qū)域亮亮獲勝，這個(gè)規(guī)則公平．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從一副撲克牌中任意地抽出一張，那么抽出的一張中（　�。�
A．是紅桃或黑桃的可能性大些
B．是梅花或方片的可能性大些
C．每種花色的可能性都一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫(huà)一畫(huà)：摸出的是●的可能性極小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

太陽(yáng)不可能從東邊升起．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案