如果數(shù)a能被數(shù)b整除，那么a和b的最大公約數(shù)是（　�。�
A、aB、bC、a和b的積
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是較小數(shù)，由“a能被數(shù)b整除”可知a、b是倍數(shù)關(guān)系，b是較小數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：a能被數(shù)b整除，那么a和b的最大公約數(shù)是：b．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的求法，注意找準(zhǔn)哪個(gè)數(shù)是較小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填“＞、＜、=”：
63×56
 
3528
7.074
 
7.073
300÷6
 
51
56×12
 
672．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上離原點(diǎn)0三個(gè)單位長(zhǎng)度的數(shù)分別是
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)是25，乙數(shù)是30，乙數(shù)比甲數(shù)多（　�。�
A、20%B、25%C、30%

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果□56÷8的商是兩位數(shù)，那么方框里最大填（　�。�
A、8B、7C、9D、6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明讀一本書(shū)，每天讀15頁(yè)，6天剛好讀完．如果每天讀9頁(yè)，幾天可以讀完？列式為（　�。�
A、15×6÷9B、15×6×9
C、15×9÷6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面說(shuō)法不正確的是（　　）
A、36是6的倍數(shù)，6是36的因數(shù)
B、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)多
C、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)都大于它的因數(shù)
D、除2外，所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

摘桃子：
我家共有64棵桃樹(shù)，今年平均每棵桃樹(shù)收獲45千克桃．我載重1噸，至少運(yùn)幾次才能把收獲桃全部運(yùn)走？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店2009年下半年空調(diào)、取暖器的銷(xiāo)售情況如下表．
①據(jù)表中數(shù)據(jù)，制作折線統(tǒng)計(jì)圖．某商店09下半年空調(diào)、取暖器銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)圖
品數(shù)
數(shù)量/臺(tái)
月份		 7 8 9 10 11 12
空調(diào) 58 60 46 30 20 6
取暖器 6 7 10 15 30 48
②下半年，
 
的銷(xiāo)量呈上升趨勢(shì)，
 
的銷(xiāo)量呈下降趨勢(shì)．
③9月份空調(diào)的銷(xiāo)量是取暖器的
 
倍，12月份空調(diào)的銷(xiāo)量是取暖器的
(   )
(   )
．
④根據(jù)這個(gè)圖表上獲得的商業(yè)信息？你有什么想法？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案