數(shù)學(xué)公式×12表示________,12×數(shù)學(xué)公式表示________.

12個(gè)的和是多少    12的是多少
分析:×12,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘上整數(shù)的意義求解;
12×根據(jù)一個(gè)數(shù)乘上分?jǐn)?shù)的意義求解.
解答:×12表示 12個(gè)的和是多少;
12×表示 12的是多少.
故答案為:12個(gè)的和是多少,12的是多少.
點(diǎn)評(píng):1,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘法意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的運(yùn)算;
2,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

統(tǒng)計(jì)教室里的人數(shù).沒有人用“0”表示;進(jìn)一個(gè)人就用“+1”表示;那么出去一個(gè)人就可以用
-1
-1
表示.
次序 第一次 第二次 第三次 第四次
進(jìn)出人數(shù) +30 -12 -3 +35
“+30”表示
進(jìn)30人
進(jìn)30人
“-12”表示
出去12人
出去12人

“-3”表示
出去3人
出去3人
“+35”表示
進(jìn)35人
進(jìn)35人

教室里現(xiàn)在一共有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系.
①x的2.5倍等于12.5:
2.5x=12.5
2.5x=12.5

②x減去2.5的4倍,差是12:
x-2.5×4=12
x-2.5×4=12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若自然數(shù)N可以表示城3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,也可以表示成11個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,還可以表示成12個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和,則N的最小值是
66
66
.(注:最小的自然數(shù)是0)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
6
×12表示
12個(gè)
5
6
是多少
12個(gè)
5
6
是多少
2
7
÷
2
3
表示
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù)
已知兩個(gè)因數(shù)的積是
2
7
和其中的一個(gè)因數(shù)
2
3
,求另一個(gè)因數(shù)

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