235×2表示
 
讀作
 
，也可以讀作
 
．
考點：整數(shù)的乘法及應用
專題：運算順序及法則
分析：依據(jù)整數(shù)乘法的意義和讀法即可解答．
解答： 解：235×2表示 2個235的和是多少，讀作 二百三十五乘二，也可以讀作 235的2倍．
故答案為：2個235的和是多少，二百三十五乘二，235的2倍．
點評：本題主要考查學生對于整數(shù)乘法的意義和讀法的掌握情況．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）飛機每秒大約飛行兩百五十米．寫作
 
．
（2）南京長江大橋公路橋長四千五百八十九米．寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

因為0.25×4=1，所以0.25和4互為倒數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

木工師傅把一根3.2米的木條鋸成0.4米的短木條，每鋸一次要1.6分鐘，一共需要
 
分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)，不一定是偶數(shù)
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三個連續(xù)自然數(shù)的和是x，這三個自然數(shù)中最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在0.46×13這道題中，如果把0.46擴大10倍，要使積不變，13必須
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面圖形中，對稱軸數(shù)量最多的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根木料，第一次鋸掉全長的
3
5
，第二次鋸掉
3
5
米，兩次鋸掉的長度（　�。�
A、第一次鋸掉的長
B、第二次鋸掉的長
C、一樣長
D、前三種情況都有

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