7．下面各數(shù)中，一個0也不讀的數(shù)是（　　）
A．4000850B．4008500C．4080500

分析 根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，分別讀出各數(shù)再作選擇．

解答 解：400 0850讀作：四百萬零八百五十；
400 8500讀作：四百萬八千五百；
408 0500讀作：四百零八萬零五百．
故選：B．

點評 本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯數(shù)中“0”的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．（1）小明從學校向（　�。┳撸ā　。┟�，再向（　　）走（　�。┟椎郊�
（2）小玲家在學校南面400米處，也就是在商店（　�。┟妫ā　。┟滋�，用“○”標出小玲家的為位置．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．新華書店從上午9時30開始營業(yè)，到晚上5時30分停止營業(yè)．
（1）在下邊方框內(nèi)用24時計時法寫出營業(yè)時間．

（2）新華書店一天的營業(yè)時間是8小時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．畫出圖1中圖案向左平移4格后的圖形，畫出圖2中每個圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．25×40積的末尾有3個0，8個125的和是1000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．由九個億，六個百萬，三個萬和五個千組成的數(shù)讀作九億零六百零三萬五千，把這個數(shù)用“萬”作單位的近似數(shù)是90604萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．一個長方形周長是16米，它的長、寬的米數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個長方形的面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)每一組算式列出綜合算式
（1）75×6=450                              
460÷23=20                                  
450-20=430   
（2）180÷5=36
100-36=64
64×20=1280．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．某劇院能同時容納1500名觀眾．該劇院有4個大門和2個小門．經(jīng)測試：1個大門每分鐘能安全通過120人，1個小門每分鐘能安全通過80人．在緊急情況下，由于擁擠，大小門通過的人數(shù)各下降30%．
（1）在正常情況下，開啟所有的門，每分鐘能安全通過多少人？
（2）在緊急情況下，如果要在3分鐘內(nèi)安全疏散全部觀眾，該劇院各門的設計符合要求嗎？

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