下面四個算式中，（　　）的商是循環(huán)小數(shù)．
A、3÷4
B、0.5÷9
C、0.6÷0.8
D、0.14÷0.07
考點：小數(shù)除法,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：運算順序及法則
分析：先將三個選項的結(jié)果求出，再根據(jù)循環(huán)小數(shù)的定義進行判斷即可解答．
解答： 解：A.3÷4=0.75，不是循環(huán)小數(shù)；
B.0.5÷9=0.05555…，是循環(huán)小數(shù)；
C.0.6÷0.8=0.0.75，不是循環(huán)小數(shù)；
D．0.14÷0.07=2，不是循環(huán)小數(shù)．
故選：B．
點評：考查了循環(huán)小數(shù)的意義：一個小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個或幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3個棱長為1分米的正方體拼成一個長方體，體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

生物小組養(yǎng)白兔35只，養(yǎng)的灰兔比白兔少30只．養(yǎng)灰兔
 
只，白兔的只數(shù)是灰兔的
 
倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下面各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)．
12     19    21    35    40    50    57   85    96

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估算839×41的積時，可以把839估成
 
，把41估成
 
，積約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個無蓋的長方體水箱，長20分米，寬4分米，高6分米，將水箱裝滿水，再將這箱水倒入棱長是8分米的正方體水箱中，水面高多少分米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看誰算得又對又快．
2.3+1.1=
4.6+1=
3.9-1.3=
3.5-2.3=
4.9-0.9=
3.8+2.2=2+3.4=5.5-5.5=18.5-16.1=0.4+2.6=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算
（1）
5
6
與
3
8
的差乘48，積是多少？
（2）比240的
5
12
少15的數(shù)是多少？
（3）甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)是2520，乙數(shù)是多少？（用方程解）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1000-300=
560+40=
87-33=
36÷6=
45+32=56+34=56-18=7×4=
72+34=800+220=640-70=6×7=
350+3000=50+470=187-98=54÷9=
330+200=150+50=4600-900=72÷9=

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