2
5
×4與4×
2
5
的意義相同,計算結(jié)果也相同.
 
.(判斷對錯)
考點:分?jǐn)?shù)乘法
專題:運算順序及法則
分析:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同,表示求幾個相同加數(shù)和的簡便運算,一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少,根據(jù)乘法交換律知:兩個數(shù)相乘,交換它們的位置,積不變.據(jù)此解答.
解答: 解:
2
5
×4表示4個
2
5
是多少,4×
2
5
表示4的
2
5
是多少,它們表示的意義不同,根據(jù)乘法交換律知,它們的結(jié)果相同.
故答案為:×.
點評:本題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
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表中,粗線框中4個數(shù)的和是
 
,在表中移動這個框,使它蓋住四個數(shù),一共可以蓋住4個數(shù),一共可以蓋住
 
個不同的和.

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一個分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是63,化簡后為
2
7
,原分?jǐn)?shù)是
 

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甲數(shù)的
2
3
與乙數(shù)的
3
5
相等,則甲數(shù)與乙數(shù)之比為
 

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圓周率一定,圓的面積與半徑成正比列.
 
.(判斷對錯)

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蛇的樣子丑陋嚇人,應(yīng)該消滅它.
 
(判斷對錯)

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.(判斷對錯)

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.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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.(判斷對錯)

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