【題目】下圖是兩個(gè)茶葉盒,一個(gè)是長(zhǎng)方體形(底面為正方形),一個(gè)是圓柱形.計(jì)算一下它們的表面積和容積(紙板厚度不計(jì))?哪一個(gè)表面積大?哪一個(gè)容積大?通過(guò)計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)?
【答案】長(zhǎng)方體表面積大,圓柱體容積大。
我發(fā)現(xiàn):雖然圓柱的表面積比長(zhǎng)方體小,但是,它的容積卻比長(zhǎng)方體大.所以,容器做成圓柱形比較節(jié)約材料。
【解析】
長(zhǎng)方體表面積就是長(zhǎng)方體6個(gè)面的面積之和,長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)×寬×高;圓柱的表面積=底面積×2+側(cè)面積,圓柱的體積=底面積×高,由此計(jì)算出它們的表面積和容積,比較后說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)即可。
長(zhǎng)方體的表面積:10×10×2+10×20×4=1000(cm2)
圓柱的表面積:
3.14×(12÷2)2×2+3.14×12×20
=3.14×72+3.14×240
=3.14×312
=979.68(平方厘米)
長(zhǎng)方體的容積:10×10×20=2000(cm3)
圓柱的容積:
1000>979.68,2000<2260.8
答:長(zhǎng)方體的表面積是1000平方厘米,容積是2000立方厘米;圓柱的表面積是979.68平方厘米,容積是2260.8立方厘米;長(zhǎng)方體表面積大,圓柱體容積大。
我發(fā)現(xiàn):雖然圓柱的表面積比長(zhǎng)方體小,但是,它的容積卻比長(zhǎng)方體大.所以,容器做成圓柱形比較節(jié)約材料。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看下圖回答問(wèn)題
(1)根據(jù)上面的路線圖,說(shuō)一說(shuō)每一賽段走的方向和路程。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
③_____________________________________________
(2)第一小組三個(gè)賽段分別用時(shí)8分鐘、10分鐘和7分鐘,他們走完全程的平均速度是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查,將調(diào)查情況分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),調(diào)查結(jié)果如下面圖表。
了解程度 | 百分比 |
.非常了解 | 5% |
.比較了解 | m% |
.基本了解 | 45% |
.不了解 | n% |
據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題:
(1)表格中m=________%,n=________%。
(2)圖所表示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是________度。
(3)調(diào)查結(jié)果為D等(不了解霧霾知識(shí))人數(shù)是________人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的圖象表示一幅地圖圖上距離與實(shí)際距離的關(guān)系.
圖上距離(cm) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
實(shí)際距離(m) | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
(1)圖中的點(diǎn)A表示圖上距離是1cm時(shí),實(shí)際距離為30m.請(qǐng)你試著描出其他各點(diǎn)。
(2)圖上距離與實(shí)際距離成________
(3)從圖象可以看出這幅圖的比例尺是________.
(4)當(dāng)圖上距離是12厘米時(shí)兩地的實(shí)際距離是多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,兩種量成反比例關(guān)系的是( )。
A.工作效率一定,工作時(shí)間與工作總量
B.人的年齡與其身高
C.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)與寬
D.三角形的面積一定,這個(gè)三角形的底和高
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)一畫(huà),算一算.
(1)把底面半徑是2cm,高是4cm的圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),將它的側(cè)面展開(kāi)圖畫(huà)在如圖方格紙上.
(2)這個(gè)圓柱的表面積是多少平方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先畫(huà)圖,再填空.
①銀行在小明家的正東方向600m處;超市在小明家的西偏南30°方向400m處.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出銀行和超市的位置.
②學(xué)校在小明家的 偏 方向的 m處.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先畫(huà)一畫(huà),再用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn)的位置.
(1)分別畫(huà)出三角形ABC向下平移2個(gè)單位、向右平移3個(gè)單位后的圖形.
(2)用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】38個(gè)同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價(jià)格如圖,可以怎樣租船?
答:我覺(jué)得可以這樣租船:大船租________條,再小船租________條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是________元。
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