幼兒園買(mǎi)來(lái)84個(gè)皮球,小班分得這些球的
1
3
,中班分得24個(gè),大班分得這些皮球的幾分之幾?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把買(mǎi)來(lái)皮球個(gè)數(shù)看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出小班分得皮球個(gè)數(shù),再根據(jù)大班分得皮球個(gè)數(shù)=皮球這個(gè)數(shù)-小班分得個(gè)數(shù)-中班分得個(gè)數(shù),求出大班分得個(gè)數(shù),最后除以皮球這個(gè)數(shù)即可解答.
解答: 解:(84-84×
1
3
-24)÷84
=(84-28-24)÷84
=(56-24)÷84
=32÷84
=
8
21

答:大班分得這些皮球的
8
21
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是求出大班分得皮球個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形用剪刀剪去一個(gè)角后,剩下的圖形有幾個(gè)角?

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數(shù)一數(shù),下圖中有多少個(gè)三角形?

 
個(gè).

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把1~10這十個(gè)數(shù)填入橫線中,使等式成立.(每個(gè)數(shù)只能用一次)
 
+
 
=10;
 
-
 
=3;
 
+
 
=8;
 
-
 
=5;
 
-
 
=9.

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甲、乙、丙三人分別在北京市、上海市、寧波市工作,他們?nèi)艘粋(gè)是記者,一個(gè)是教師,一個(gè)是律師.已知:①甲不在北京市工作;②乙不在上海市工作;③在北京市工作的不是記者;④在上海市工作的是教師;⑤乙不是律師.那么,甲在
 
市工作,是
 
;乙在
 
市工作,是
 
;丙在
 
市工作,是
 

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有若干個(gè)小朋友,每人手中都有一根長(zhǎng)74厘米的鐵絲,他們每人用手中的鐵絲制作一個(gè)等腰三角形框架(全部用上,無(wú)接頭,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)),結(jié)果每人制作的等腰三角形框架都不相同.請(qǐng)問(wèn)最多有
 
個(gè)小朋友.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

666×668
 
667×667.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條大道上,每隔900米有一個(gè)紅綠燈. 所有的紅綠燈都按綠燈30秒、黃燈5秒、紅燈25秒的時(shí)間周期重復(fù)變換.一輛汽車(chē)通過(guò)第一個(gè)紅綠燈以后,它以每小時(shí)多少千米的速度行駛,可以在這條大道上所有的紅綠燈路口都遇到綠燈?

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