一個(gè)底面半徑為6厘米，高10厘米的圓柱形飲料罐，最多能盛多少毫升飲料？如果在此飲料罐的側(cè)面全部貼上商品說(shuō)明，至少需要多大面積的紙？（得數(shù)都保留整數(shù)）
考點(diǎn)：關(guān)于圓柱的應(yīng)用題
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）運(yùn)用圓柱的體積公式進(jìn)行計(jì)算即可，把體積單位轉(zhuǎn)換成毫升．
（2）求至少需要多大面積的紙，即求圓柱的側(cè)面積，根據(jù)：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高，解答即可；注意：保留近似數(shù)時(shí)應(yīng)運(yùn)用“進(jìn)一”法．
解答： 解：（1）3.14×62×10=1130.4（毫升）；

（2）2×3.14×6×10
=37.68×10
≈377（平方厘米）；
答：最多能盛1130.4毫升飲料？如果在此飲料罐的側(cè)面全部貼上商品說(shuō)明，至少需要377平方厘米的紙．
點(diǎn)評(píng)：解答此題主要分清所求物體的形狀，轉(zhuǎn)化為求有關(guān)圓柱體表面積的問(wèn)題，把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，再運(yùn)用圓柱的側(cè)面積公式和體積公式解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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利民水果店，運(yùn)來(lái)的梨比橘子多840千克，梨的重量是橘子的1.5倍，橘子和梨各重多少千克？

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57×12-560÷35
1500-32×45
（13×125）×（3×8）
（12+24+80）×50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

公園的路旁有一排樹(shù)，每棵樹(shù)之間相隔3米，第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔
 
米．

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兩包賑災(zāi)物品共重154千克，其中第一包比第二包的2倍少14千克，求兩包賑災(zāi)物品的重量各是多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
92÷46=		 48+16= 11×40= 360÷60=
65+7= 28÷4= 3800+200= 260-90=
7×6= 7000+5= 35+28= 2×6÷3=
7×8+400= 14+28+36= 540÷9= 360÷40=
40×20= 80-25= 5600÷80= 30×3+8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖三角形中，AB=4AD   AC=5AE已知四邊形BCED的面積是57平方厘米，
那么小三角形ADE的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蜻蜓吃蚊子．蜻蜓是個(gè)捉蚊子的能手．有一天，它捉到10只蚊子，打算分三次吃完．
第一次，它把蚊子排成一排，吃掉在單數(shù)位置上的蚊子；
第二次，它把剩下的蚊子的雙數(shù)位置吃掉；
第三次，把剩下的蚊子全部吃完．
算一算：蜻蜓第一次吃
 
只蚊子；第二次吃
 
蚊子，第三次吃
 
蚊子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

200÷25= 800÷16= 840÷21= 560÷14=
390÷13= 600÷15= 72÷24= 85÷17=
90÷15= 96÷16= 78÷26= 51÷17=
80÷40= 100÷20= 100÷4= 240÷40=
920÷4= 300÷60= 64÷2= 64÷4=

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