用5個同樣大的正方體擺一擺，要求從正面看到，從側(cè)面看到，從上面看到．下面擺法中符合要求．


  1. A.
  2. B.
  3. C.
B
分析：觀察圖形，先找出三個選項中的圖形從正面看到的圖形是的選項及從側(cè)面看到的圖形是的選項及從上面看到是的選項，進(jìn)而找出符合三個條形的選項；據(jù)此解答．
解答：通過觀察可知：圖A從和圖B，從正面看到都是；
側(cè)面看到圖A、圖B、圖c看到的都是，從上面看到是圖B；
所以下面擺法中圖B符合要求．
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡單圖形的三視圖的方法，是基礎(chǔ)題型
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用5個同樣大的正方體擺一擺，要求從正面看到，從側(cè)面看到，從上面看到．下面擺法中（　　）符合要求．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

我當(dāng)包公。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）擺1個 用3根火柴棒，擺2個至少用6根火柴棒。
[     ]
（2）每個長方形都可以分成兩個正方形。
[     ]
（3）拼—個大正方體至少需要4個同樣的小正方體。
[     ]
（4）魔方的六個面都是正方形。
[     ]
（5）長方形的四條邊一樣長。
[     ]
（6）用8個同樣的小正方形可以拼成—個大正方形。
[     ]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

用5個同樣大的正方體擺成下面的形狀。
（1）從正面看，兩組物體的形狀
[     ]
（2）從上面看，兩組物體的形狀
[     ]
（3）從左面看，兩組物體的形狀
[     ]
A．相同
B．不相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

用5個同樣大的正方體擺成下圖，再按要求添兩個同樣大的正方體。
（1）從正面看是：
（2）從上面看是：

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