60×20= | 16×50= | $\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$= | 125×8=$\frac{4}{5}$ |
1.7+3= | 9.5-9= | 80×11= | 1-$\frac{6}{11}$= |
分析 根據(jù)整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)加減法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.
解答 解:
60×20=1200 | 16×50=800 | $\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$=$\frac{1}{7}$ | 125×8=1000 |
1.7+3=4.7 | 9.5-9=0.5 | 80×11=880 | 1-$\frac{6}{11}$=$\frac{5}{11}$ |
點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)加減法、小數(shù)加減法的口算能力,按照各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
2×380= | 250×3= | 130×5= | 230×4= | 540-90= |
96+6= | 720÷90= | 640÷16= | 480÷16= | 3600÷400= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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