【題目】)如圖是部分商品價(jià)格
(1)買(mǎi)3雙鞋子需要多少元?
(2)用100元買(mǎi)兩個(gè)文具盒應(yīng)找回多少元??
(3)你還能提出需要用乘法解決的問(wèn)題嗎?
【答案】(1)買(mǎi)3雙鞋子需要324元.
(2)應(yīng)找回36元.
(3)買(mǎi)兩個(gè)書(shū)包需要152元.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)乘法的意義,用鞋子單價(jià)乘所買(mǎi)雙數(shù),即得買(mǎi)3雙鞋子需要多少元.
(2)根據(jù)乘法的意義,兩個(gè)文具盒需要32×2元,根據(jù)減法的意義,用所付100元減去所需錢(qián)數(shù),即得應(yīng)找回多少錢(qián).
(3)根據(jù)所給條件還可提出用乘法解決的問(wèn)題:小明買(mǎi)兩個(gè)書(shū)包需要多少錢(qián)?
根據(jù)乘法的意義,用書(shū)包單價(jià)乘買(mǎi)的個(gè)數(shù),即得買(mǎi)兩個(gè)書(shū)包需要多少錢(qián).
解答:解:(1)108×=324(元)
答:買(mǎi)3雙鞋子需要324元.
(2)100﹣32×2
=100﹣64
=36(元)
答:應(yīng)找回36元.
(3)可提出用乘法解決的問(wèn)題:小明買(mǎi)兩個(gè)書(shū)包需要多少錢(qián)?
76×152(元)
答:買(mǎi)兩個(gè)書(shū)包需要152元.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是第十六屆亞運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)圖。
第十六屆亞運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)牌數(shù)前兩名國(guó)家的獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)中國(guó)隊(duì)、韓國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)各是多少枚?
(2)哪一種獎(jiǎng)牌獲得的數(shù)量相差最大?
(3)你還能獲得哪些信息?
(4)你了解的中國(guó)隊(duì)的金牌項(xiàng)目有哪些?著名的亞運(yùn)冠軍你又知道哪幾位?
(5)2014年亞運(yùn)會(huì)在韓國(guó)舉行,你想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)點(diǎn)什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王叔叔家住北京,春節(jié)乘火車(chē)回青島老家,途經(jīng)天津、濟(jì)南,最后到青島.
北京﹣天津 | 122千米 |
北京﹣濟(jì)南 | 426千米 |
北京﹣青島 | 819千米 |
(1)天津到濟(jì)南的路程是多少千米?
(2)819﹣426求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?
(3)火車(chē)從北京出發(fā),平均每時(shí)行駛137千米,3時(shí)大約行駛到什么位置?在圖中標(biāo)出來(lái).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從圖中可以知道:吳莊在柳鎮(zhèn)的 偏 °方向,從柳鎮(zhèn)走 米可到達(dá)吳莊。從柳鎮(zhèn)出發(fā)向 偏 °方向走 米,就到達(dá)王村。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀中國(guó)歷屆奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌獲得情況統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。
(1)這5屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)獲得的金牌總數(shù)是多少?
(2)這5屆奧運(yùn)會(huì)中,哪一屆中國(guó)獲得的銅牌最少?哪一屆中國(guó)獲得的銀牌最少?
(3)在北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)獲得金牌多少枚?為什么我們能取得這么好的成績(jī)?談?wù)勀愕南敕?/span>。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
(1)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的男生人數(shù)最多?
(2)喜歡哪個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最少?
(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】她們倆誰(shuí)打字的速度快?②一篇2000字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)小明把巧克力棒擺成了如圖所示的形狀,其中每一條小短邊代表一個(gè)巧克力棒.請(qǐng)問(wèn):
(1)一共有多少個(gè)巧克力棒?
(2)這些巧克力棒共構(gòu)成了多少個(gè)三角形?
(3)嘴饞的小明吃掉一個(gè)巧克力棒后(圖中兩端帶有箭頭的小邊),剩下的圖形中還有多少個(gè)三角形?
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