小華用一根繩子來測量課桌的長度,兩折來量,繩子比課桌還長0.3米;三折來量,繩子比課桌短0.2米.繩子長多少米?
分析:根據(jù)題意知:折兩折繩子比課桌還長0.3米;折三折,繩子比課桌短0.2米,就是這段繩子的
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多了(0.3+0.2)米,據(jù)此可求出繩子的長度.
解答:解:(0.3+0.2)÷(
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-
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3
),
=0.5÷
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6
,
=3(米).
答:繩子長3米.
點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解,折兩折,每段是繩長的
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,折三折,每段是繩長的
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