3．在6和9之間添9個(gè)0，才能使這個(gè)數(shù)讀作六百億零九．

分析 首先根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法，寫(xiě)出此數(shù)，然后數(shù)出0的個(gè)數(shù)即可．

解答 解：六百億零九寫(xiě)作：60000000009，共有9個(gè)0．
故答案為：9．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是弄清這是一個(gè)幾位數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．4輛汽車(chē)運(yùn)同樣的貨：
（1）填寫(xiě)剩下的3輛汽車(chē)運(yùn)完這批貨的天數(shù)．
  第1輛 第2輛 第3輛 第4輛
 每天運(yùn)的噸數(shù) 20 15 12 8
 運(yùn)的天數(shù) 6   
每天運(yùn)的噸數(shù)和運(yùn)的天數(shù)成反比例．
（2）照這樣的速度運(yùn)4天，各運(yùn)了多少?lài)�？還剩多少?lài)�？填一�?
  第1輛 第2輛 第3輛 第4輛
 已運(yùn)的噸數(shù)    
 剩下的噸數(shù)    
（3）已經(jīng)運(yùn)的噸數(shù)和剩下的噸數(shù)成比例嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一根彩帶8米，用去25%，還剩6米，如果再用去$\frac{3}{4}$米，還剩$\frac{21}{4}$米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，這個(gè)4是指4個(gè)直角．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，從右邊起，每4個(gè)數(shù)位是一級(jí)．最高位是十萬(wàn)位的數(shù)是六位數(shù)；一個(gè)7位數(shù)的最高位是百萬(wàn)位；三千二百萬(wàn)是8位數(shù)，它里面有3200個(gè)萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知1991年1月1日是星期二，該月28號(hào)是星期幾？該年3月1日是星期幾？4月20日是星期幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．三位數(shù)乘兩位數(shù)積最小是（　�。�
A．四位數(shù)B．五位數(shù)C．三位數(shù)D．六位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．維揚(yáng)實(shí)小四年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，各班植樹(shù)情況如下：
四（1）班55棵     四（2）班50棵   四（3）班35棵  四（4）班60棵
（1）根據(jù)上列數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖：
（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖中可以看出：四（4）班植樹(shù)棵數(shù)最多，四（3）班植樹(shù)棵數(shù)最少．
（3）四年級(jí)平均每個(gè)班植樹(shù)50棵．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一本數(shù)學(xué)書(shū)約重300克，一個(gè)蘋(píng)果約重200克，兩袋鹽約重1千克．

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同步練習(xí)冊(cè)答案