（1）畫出三角形AOB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（2）把右圖向右平移四格．
分析：（1）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，先把三角形與點(diǎn)O相連的兩條直角邊繞點(diǎn)O，順時針旋轉(zhuǎn)90度后，再把第三條邊連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形；
（2）根據(jù)圖形平移的方法，先把這個圖形的各個頂點(diǎn)分別向右平移四格，再依次連接起來，即可得出平移后的圖形．
解答：解：根據(jù)題干分析畫圖如下：
點(diǎn)評：此題考查了利用平移、旋轉(zhuǎn)進(jìn)行圖形變換的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出三角形AOB以AO所在的直線為對稱軸的軸對稱圖形；
（2）畫出三角形AOB 繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?河西區(qū)）
（如圖所示：每個小方格表示邊長1厘米的小正方形）
操作并填空：
（1）畫出長方形向右平移4格后的圖形．
（2）①畫出原長方形繞點(diǎn)M逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；
②旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)P的位置用數(shù)對表示是（
3
3
，
3
3
）．
（3）直角三角形ABC中最長邊BC是圓的直徑，O是圓心，線段AO與AC的長度相等．
①點(diǎn)A在點(diǎn)O
東
東
偏
北
北
60
60
°
3
3
厘米處；
②∠1=
30
30
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?常熟市）（1）把圖①繞P點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（2）把圖②按2：1的比放大后的圖形畫在下面；放大后的長方形與原來長方形的面積比是（
4
4
1
1
）．
（3）圖③中直角三角形的邊BC是圓的直徑，O是圓心，AO=AC．如果每個小方格表示邊長2厘米的小正方形．則A點(diǎn)在O點(diǎn)
東
東
偏
北
北
60
60
°
6
6
厘米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖填空

（1）把圖中的長方形繞M點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；旋轉(zhuǎn)后P點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是
（3，3）
（3，3）
．
（2）按1：2的比畫出正方形放大后的圖形．放大后的正方形與原來正方形的面積比是
4：1
4：1
．
（3）直角三角形的斜邊BC是圓的直徑，O是圓心，AO=AC．如果每個小格表示邊長1厘米的小正方形．則A點(diǎn)在O點(diǎn)
東偏北60°方向，3
東偏北60°方向，3
厘米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題


（如圖所示：每個小方格表示邊長1厘米的小正方形）
操作并填空：
（1）畫出長方形向右平移4格后的圖形．
（2）①畫出原長方形繞點(diǎn)M逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；
②旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)P的位置用數(shù)對表示是（________，________）．
（3）直角三角形ABC中最長邊BC是圓的直徑，O是圓心，線段AO與AC的長度相等．
①點(diǎn)A在點(diǎn)O________偏________________°________厘米處；
②∠1=________°．

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