下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?(能的在括號(hào)里打“√”,并把組成的比例寫(xiě)出來(lái),不能的打“×”)
例題:12:20和18:30    (√)    12:20=18:30
(1)2:3和4:6
(√)2:3=4:6
(√)2:3=4:6

(2)40:8和1:5
×
×

(3)
1
3
1
4
和12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12:0.04和
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
分析:判斷兩個(gè)比能否組成比例,可以用求比值的方法:兩個(gè)比的比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例;也可以根據(jù)比例的性質(zhì):兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積.據(jù)此逐個(gè)分析即可.
解答:解:(1)因?yàn)?×6=3×6,
所以2:3和4:6能組成比例;
組成的比例為:2:3=4:6;

(2)因?yàn)?0×5≠8×1,
所以40:8和1:5不能組成比例;

(3)因?yàn)?span id="rhp5btl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
4
×12=
1
3
×9
所以
1
3
1
4
和12:9能組成比例;
組成的比例為:
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12×
1
4
=0.04×
3
4
,
所以0.12:0.04和
3
4
1
4
能組成比例;
組成的比例為:0.12:0.04=
3
4
1
4

故答案為:(√)2:3=4:6;×;(√)
1
3
1
4
=12:9;(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
點(diǎn)評(píng):此題考查比例性質(zhì)的運(yùn)用:驗(yàn)證兩個(gè)比能否組成比例,就看兩內(nèi)項(xiàng)的積是否等于兩外項(xiàng)的積.
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下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?把組成的比例寫(xiě)出來(lái).
(1)
3
5
4
7
和5:7      
(2)
4
9
3
16
和6.4:2.7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?白云區(qū))下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用比例的性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例.(能的在橫線(xiàn)里打“√”,并把組成的比例寫(xiě)出來(lái),不能的打“×”)
(1)3:1.5和4:2.5
×
×

(2)0.4:5和8:100
√0.4:5=8:100
√0.4:5=8:100

(3)
1
5
1
10
1
3
1
10
×
×

(4)2.4:
3
5
5
6
:5
×
×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用比例的意義,判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例?
6:10和9:15、20:5和4:1能組成比例
6:10和9:15、20:5和4:1能組成比例

6:10和9:15     20:5和4:1      5:1和6:2.

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