如圖甲、乙兩力的周長(zhǎng)是（　�。�
A、相等B、不相等C、無(wú)法比較
考點(diǎn)：長(zhǎng)度比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由圖意可知：甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)．
解答： 解：因?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，
乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng)，
所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解決此題的關(guān)鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而輕松求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：5.2÷0.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出下面圖形中是軸對(duì)稱圖形，并且有兩條對(duì)稱軸的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)工程隊(duì)合修一條720千米長(zhǎng)的水渠，甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修
1
4
，兩隊(duì)合作10天后還剩全長(zhǎng)的
1
8
，兩隊(duì)每天各修多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張師傅一天可以加工零件150個(gè)，李師傅比張師傅少加工
1
5
，李師傅一天可以加工多少個(gè)零件？
（1）
1
5
表示
 
是
 
的
1
5
．
（2）1-
1
5
表示
 
．
（3）
 
×
1
5
=
 
．
（4）
 
×（1-
1
5
）=
 
．
（5）用線段圖表示張師傅和李師傅加工的零件數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，草坪中間有一個(gè)邊長(zhǎng)是4m的正方形建筑物，在建筑物一角用長(zhǎng)6m的繩子拴著一只羊．
（1）這只羊能吃到草的最大面積是多少？
（2）這只羊拉緊繩最多能走多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算：308的3倍是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別將半徑為8厘米和半徑為12厘米的半圓，如圖放置，求陰影部分的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比30米多
1
5
是
 
米，比30米少
1
5
是
 
米．

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