兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，一個(gè)量增加，另一個(gè)量減少，這兩個(gè)量就成反比例．
錯(cuò)誤
分析：判斷兩種量是否成反比例，就看這兩種量是否是①相關(guān)聯(lián)；②一種量變化，另一種量也隨著變化，變化方向相反；③對應(yīng)的乘積一定；如果這兩種相關(guān)聯(lián)的量都是變量，且對應(yīng)的乘積一定，就成反比例；如果乘積不一定，就不成反比例．
解答：反比例研究的是兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量擴(kuò)大，另一種量也隨著縮��；一種量縮小，另一種量也隨著擴(kuò)大．它們擴(kuò)大、縮小的規(guī)律是這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定，即xy=k（一定）；
所以原題的說法是錯(cuò)誤的；
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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（2009?高郵市模擬）下列說法正確的是（　�。�

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關(guān)于“成反比例的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量”正確的說法是（　�。�

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下面說法錯(cuò)誤是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：多選題

下面說法錯(cuò)誤是


  1. A.
    質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)
  2. B.
    幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連乘的積，與這幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連除的商相比，積小于商
  3. C.
    兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例，就成反比例
  4. D.
    圓錐的側(cè)面展開后是一個(gè)等腰三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：湖北省小考真題 題型：判斷題

仔細(xì)推敲，辨析正誤（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．除2以外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。  
[     ]
2．x，y（x，y不為0）是兩種相關(guān)聯(lián)的量，若3x=5y，則x，y成反比例。
[     ]
3．一個(gè)長方形的長和寬各增加3米，它的面積就增加9平方米。
[     ]
4．李師傅做105個(gè)零件，全部合格，則合格率是105%。
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5．設(shè)C為半圓的周長，則×表示圓的面積。
[     ]

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