動手操作：根據下面給出的長、寬、高，畫出長方體圖．
考點：長方體的特征
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據長方體的特征，6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對面的面積相等，12條棱分為互相平行的3組，每組4條棱的長度相等，有8個頂點，據此解答即可．
解答： 解：作圖如下：
點評：此題考查的目的是理解掌握長方體的特征，以及立體圖形的畫法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

大圓內有兩個小圓，大圓的周長與兩個小圓的周長之和相比（　�。�
A、大圓周長長
B、同樣長
C、兩個小圓周長之和長
D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的數(shù)．
 
×40=2400
 
×30=12000
 
×700=2100		10×
 
=4000
80×
 
=5600		20×
 
=2000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一塊長方形西瓜地，長60米，寬2米，面積是多少平方米？平均每平方米可收西瓜35千克，這塊瓜地共可收西瓜多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

哪兩個數(shù)相加最接近500？（　　）
A、220+160
B、220+290
C、220+256
D、256+290

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓最少對折（　　）次，可以找到圓心．
A、1B、2C、3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

估算
89×4               		47×6            92×8              78×6
51×8               38×9            57×2              72×9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

筆算加減法時要注意：
（1）相同數(shù)位要
 
；
（2）哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位
 
；哪一位上的數(shù)不夠減，就要向
 
一位借1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

填上合適的數(shù)．
原數(shù)要求近似數(shù)
657997235省略萬位后面的尾數(shù)
四舍五入到億位10億
634902用萬作單位
用億作單位1億

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