上午，聰聰正在看《快樂作文》，爸爸帶回一個大蘋果，聰聰正準備拿了削著吃．爸爸笑笑說：“小饞貓，你能想辦法求出這個蘋果的體積嗎？”聰明的小朋友，你知道聰聰是如何測出蘋果的體積的嗎？
分析：由于蘋果的形狀不規(guī)則，用水面上升的體積等于蘋果的體積來測量蘋果的體積．
解答：解：①找-個長方體的魚缸用直尺測量出長和寬；
②再倒進去適量的水，量出刻度；
③再把蘋果放進去，要求是蘋果需全部沒入水中，量出刻度．
④計算出這兩個刻度間的長方體的體積，即為所求．
點評：考查了某些實物體積的測量方法，通常通過排水法進行測量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

聰聰看一本500頁的故事書，已經(jīng)看了5天，每天看m頁，已經(jīng)看了
 
頁；當m=30時，還剩下
 
頁．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一本書共120頁，聰聰看了4天后，還剩24頁沒有看，聰聰平均每天看多少頁？

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

巧用“交換律”

　　周六的一個下午，小軍和妹妹小毛正在看書，爸爸走過來，小軍對爸爸說：“爸，我可以在看書的時候看電視嗎？”結果爸爸批評小軍沒有良好的學習習慣，學習不專心．星期日的下午，小軍和妹妹都在看書，爸爸走過來，小毛對爸爸說：“爸，我們可以在看電視的時候看書嗎？”結果爸爸同意了．

　　是爸爸偏心嗎？當然不是．原來爸爸認為小軍當時的任務應該是認真看書學習，這時候看電視就是不專心，自然要批評了．而小毛能在看電視的時候擠出時間看書學習，說明學習很刻苦，爸爸自然非常高興了．

　　小毛真是太聰明了，她巧妙地運用了“交換律”．知識真是無處不在！

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

巧用“交換律”

　　周六的一個下午，小軍和妹妹小毛正在看書，爸爸走過來，小軍對爸爸說：“爸，我可以在看書的時候看電視嗎？”結果爸爸批評小軍沒有良好的學習習慣，學習不專心．星期日的下午，小軍和妹妹都在看書，爸爸走過來，小毛對爸爸說：“爸，我們可以在看電視的時候看書嗎？”結果爸爸同意了．

　　是爸爸偏心嗎？當然不是．原來爸爸認為小軍當時的任務應該是認真看書學習，這時候看電視就是不專心，自然要批評了．而小毛能在看電視的時候擠出時間看書學習，說明學習很刻苦，爸爸自然非常高興了．

　　小毛真是太聰明了，她巧妙地運用了“交換律”．知識真是無處不在！

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