14．服裝廠用一種布料做校服，共采購了796米布．原計劃每套用布2.1米，后來改進裁剪方法，每套節(jié)約用布0.2米．改進裁剪方法后可以做多少套這樣的校服？

分析 用原計劃每套用布的米數(shù)減每套節(jié)約的米數(shù)，得出改進裁剪方法后每套用布的米數(shù)，再用布的總米數(shù)除以改進后每套用布的米數(shù)，即可得改進裁剪方法后可以做多少套這樣的校．

解答 解：796÷（2.1-0.2）
=796÷1.9
≈418（套），
答：改進裁剪方法后可以做418套這樣的校服．

點評 本題考查了有關計劃與實際比較的應用題，關鍵是得出改進裁剪方法后每套用布的米數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．2000米=2千米       
2噸=2000千克
48厘米+42厘米=9分米  
1米-4分米=6分米
240分=4時           
 1噸-300千克=700千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．鐘面是12時，時針和分針之間的夾角是周角，5時30分時針和分針之間的夾角是銳角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．2016年12月15日，北京最高氣溫是7℃，記作+7℃；那么最低氣溫是零下12℃，可記作-12℃，這一天，北京市的溫差是（日最高氣溫和最低氣溫的差）19℃．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)152×43=6536，在括號里填上適當?shù)臄?shù)．
15.2×4.3=65.36  
1.52×4.3=6.536   
65.36÷43=1.52 
0.152×0.43=0.06536．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

19．盒中有4個黃球、3個紅球（黃球與紅球的大小、形狀一樣），從中任意摸一個球，摸出黃的可能性最大．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．在橫線上里填“＞”、“＜”或“=”．
22.6÷2=22.6×0.5          
4.36×0.12＜0.436×1.2
3.2＜3.2÷0.5      
7.5÷0.16＞7.5×0.16       
0.455＜0.4$\stackrel{•}{5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．甲乙兩人同時從A、B兩地相向而行，相遇時距A地150米；相遇后，他們繼續(xù)前進，到達目的地后即返回，在距A地120米處再次相遇．求A、B兩地的距離是多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．1米-45厘米=55厘米
86米-40米=46米．

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