把一根繩子對折三次,其中1份是這根繩子的( 。
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
9
D、
1
8
考點:分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把一根繩子對折三次,相當(dāng)于把這根繩子平均分成了8份,其中1份是這根繩子的:1÷8=
1
8
;由此解答即可.
解答: 解:1÷8=
1
8

答:其中1份是這根繩子的
1
8

故選:D.
點評:本題是考查簡單圖形的折疊問題、分?jǐn)?shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等式4A=
3
B
中,A與B成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有幾組小棒,它們的長度如下(單位:CM).這幾組小棒中,( 。┱每梢云闯梢粋三角形.
A、3、2、3B、8、10、2
C、12、5、4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)的8倍比這個數(shù)多1.4,這個數(shù)是(  )
A、0.3B、0.2C、6.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

元旦在(  )
A、第一季度B、第二季度
C、第三四季度

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每題的兩種量,( 。┏烧壤
A、小明星期天散步,行走的速度和時間
B、小明的體重和他的身高
C、小明洗衣服的件數(shù)和用水總量
D、小明用圓規(guī)畫圓,圓規(guī)兩腳之間的距離與所畫出的圓的周長

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各數(shù)中,(  )讀的零最多.
A、1036050
B、270310
C、4010508

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2007年有幾個星期,余幾天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題,能用簡算的請用簡便方法:
(1)2014×101.1-201.3×1011
(2)(
1
3
-
1
4
)÷
1
2
+
5
6

(3)
2
3
×3÷
2
3
×3
(4)
8
9
×[
3
4
-(
7
16
-0.25)].

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