用6個(gè)1m2的小正方形拼成下面的圖形.它們的面積各是多少?它們的周長(zhǎng)呢?
(1)面積
 
    周長(zhǎng)
 


(2)面積
 
    周長(zhǎng)
 


(3)面積
 
    周長(zhǎng)
 


(4)面積
 
    周長(zhǎng)
 
考點(diǎn):長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:周長(zhǎng)是封閉圖形一周的長(zhǎng)度,①②是長(zhǎng)方形可以根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解;③④可以根據(jù)周長(zhǎng)的定義,直接數(shù)出它的周長(zhǎng)有幾個(gè)1米的線段;用6個(gè)1平方米的正方形,拼成的圖形的面積不變都是6個(gè)1平方厘米,由此求解.
解答: 解:每個(gè)小正方形的面積是1平方米,所以每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1米;
①周長(zhǎng):(3+2)×2
=5×2
=10(米)
面積:1×6=6(平方米);

②周長(zhǎng):
(6+1)×2
=7×2
=14(米)
面積:6×1=6(平方米);


③周長(zhǎng)是:1×12=12(米)
面積:6×1=6(平方米);

④周長(zhǎng)是:
1×15=14(米)
面積:6×1=6(平方米).
故答案為:6平方米,10米,6平方米,14米,6平方米,12米,6平方米,14米.
點(diǎn)評(píng):一般來說:拼成圖形的周長(zhǎng)與原來圖形的周長(zhǎng)會(huì)變化,但是面積不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2100年是
 
年,全年
 
天,合
 
個(gè)星期零
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上合適的單位.
小英身高138
 
,她愛學(xué)習(xí),做完15道口算題,秒針正好走了1圈,是1
 
;用學(xué)生尺測(cè)量;臻L(zhǎng)有6大格3小格,是6
 
3
 
,也是63
 
;她愛鍛煉,跑完100米用14
 
;她愛科學(xué),知道月兔3號(hào)重140
 
,嫦娥3號(hào)從地球軌道奔向月球的速度是每秒11.2
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面每組中的兩條直線,是互相垂直的,在圖下括號(hào)里打“√”.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù)的
5
9
是15,這個(gè)數(shù)是
 
;比15多12的
5
6
的數(shù)是
 

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在五邊形中,畫兩條線段可以把這個(gè)五邊形分成三個(gè)三角形,因此五邊形的內(nèi)角和是108°.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三位數(shù)乘8,積可能是
 
位數(shù),也可能是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

376×3的積一定是( 。
A、五位數(shù)B、四位數(shù)C、三位數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

600乘5的積的末尾有( 。﹤(gè)0.
A、2B、3C、4

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