16．一只貓重3噸．×．（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一只貓重用“千克”做單位；據(jù)此得解．

解答 解：由分析可知：一只貓重3千克，所以本題一只貓重3噸的說法是錯(cuò)誤的；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．如果兩個(gè)圓柱的體積相等．它們的表面積也一定相等．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．簡算
（1）24×（$\frac{7}{12}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$）
（2）129×$\frac{11}{13}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．用你喜歡的方式計(jì)算．
$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{8}$$\frac{5}{8}$+﹙$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$﹚$\frac{7}{18}$+$\frac{28}{29}$+$\frac{11}{18}$
$\frac{18}{11}$-﹙$\frac{16}{17}$-$\frac{4}{11}$﹚$\frac{4}{5}$-﹙$\frac{13}{16}$-$\frac{5}{16}$﹚+$\frac{3}{4}$$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{10}$+0.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

11．先量出下面兩個(gè)圖形的長和寬及邊長，再計(jì)算出周長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水果店運(yùn)進(jìn)518千克荔枝，上午賣出276千克，下午賣出152千克，還剩多少千克？

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8．一根繩子可以圍成一個(gè)長12厘米，寬6厘米的長方形，如果用這根繩子圍成正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？

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5．解方程
$\frac{3}{5}$x-$\frac{1}{4}$x=$\frac{6}{5}$
5x+$\frac{1}{2}$x=33
x+0.2x=36
2x-25%x=36．

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6．想一想，算一算
40×6=2×30=500×8=720÷8=12×5=
32×3=100×5=56+24=15×6=200×2=
40×8=1200÷6=50÷5=900÷3=5400÷9=
300÷6=84÷4=66÷6=700×6=60×4=
1000÷5=90+80=130×3=64+0=42÷2=

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