解：從左往右依次是：從左面看，從上面看，從正面看；
故答案為：左面，上面，正面．
分析：從左面看會(huì)看到前面一個(gè)完整的圓形，后面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)三角形形的一些棱；
從上面看是左邊、中間相鄰的圓，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形；
從正面看左邊是一個(gè)圓形，中間一個(gè)三角形，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體的三視圖的判斷．解決本題應(yīng)從正面，左面，或上面看幾何體得到相應(yīng)平面圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填：
指針停在
花
花
的可能性最大；指針停在
草
草
的可能性最�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)8x-6=50，可推得3x+7的值是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

m是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)中間一個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)之和是（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上＞、＜、或=
9噸
＞
＞
900千克；       		 7平方米
＞
＞
7000平方厘米；		 6千克
＜
＜
600千克；     
1
3
＞
＞
1
5
；    		 8米
＜
＜
8千米；		 50平方厘米
＜
＜
4平方分米；  
3公頃
＜
＜
3平方千米；  
8
8
=
=
1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是8分米，寬是4分米．如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米？如果拼成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米？

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