張老師在文具店買了一些圓珠筆和鋼筆作為獎(jiǎng)品.一支鋼筆10元/支,一支圓珠筆5元/支,張老師付出50元,找回13元.你能快速的判斷出其找錢找對了嗎?說明理由.
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:50元找回13元,說明花了50元-13元=37元,鋼筆10元/支,圓珠筆5元/支,不論買幾支鋼筆或圓球筆都不會(huì)出出7元,因此找加的錢數(shù)不對.
解答: 解:答:找回的錢數(shù)不對.因?yàn)殇摴P10元/支,圓珠筆5元/支,不論買幾支鋼筆或圓球筆,找回的錢數(shù)不會(huì)出現(xiàn)5元或10元以外的數(shù).
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是看買這兩種筆的錢數(shù)是否會(huì)出現(xiàn)10元、5元倍數(shù)以個(gè)的錢數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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把一個(gè)鐵塊浸沒在一個(gè)圓柱體的水槽中,圓柱的底面積是12.56平方厘米,水面上升了2厘米,這個(gè)鐵塊的體積是
 
立方厘米.

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算出每張卡片上的兩個(gè)數(shù)的和與差.

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按規(guī)律填數(shù):1,
1
3
,
1
9
 
,
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”號(hào):
5300
 
600×8;
952
 
500×2;
34×2×3
 
204;
54×2
 
100;
302×3
 
900;
514
 
7×80.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將2、5、7、9四個(gè)數(shù)字填入□里,使得:
(1)□□□×□的積最大;
(2)□□□×□的積最。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1908300000是由
 
個(gè)億和
 
個(gè)萬組成的,其中“9”在
 
位上,表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中通國際學(xué)校學(xué)生去參觀科技館,科技一共有880個(gè)座位,一二年級(jí)有398人,三四五年級(jí)有452人,他們同時(shí)去參觀科技館,座位夠嗎?

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