19.張老師家2016年5月各項開支情況統(tǒng)計如圖
張老師家2016年5月的購買衣物支出400元.
(1)這個月哪項支出最多?支出了多少元?
(2)請你提出一個問題并解答.

分析 (1)通過考查扇形統(tǒng)計圖可知:這個月伙食費支出最多,把這個月的總支出看作單位“1”,購買衣物支出400元,占總支出的20%,根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出總支出,其中伙食費支出占總支出的35%,根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義,用乘法即可求出伙食費支出多少元.
(2)這個月文化教育支出是多少元?根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義,用乘法解答.

解答 解:(1)400÷20%×35%
=400÷0.2×0.35
=2000×0.35
=700(元),
答:這個月伙食費支出最多,支出了700元.

(2)這個月文化教育支出是多少元?
400÷20%×25%
=400÷0.2×0.25
=2000×0.25
=500(元),
答:這個月文化教育支出500元.

點評 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實際問題.

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