（2010?安岳縣模擬）
分析：把一篇文章的總字?jǐn)?shù)看作單位“1”，求單位“1”的量，用數(shù)量900除以對應(yīng)的分率（1-
2
5
）．
解答：解：900÷（1-
2
5
），
=900×
5
3
，
=1500（字）．
答：這篇文章一共有1500字．
點(diǎn)評：解答此題關(guān)鍵找出單位“1”，分析出數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)已知選擇合適的解法解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?安岳縣模擬）圓錐的體積等于圓柱體積的
13
×
×
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?安岳縣模擬）解方程
①7.5：x=24：12
②3x-6=8.25．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?安岳縣模擬）某文化宮廣場周圍環(huán)境如圖所示：
（1）文化宮東面350米處，有一條商業(yè)街與人民路互相垂直．在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街．
（2）體育館在文化宮
北
北
偏
東
東
45°
300
300
米處．
（3）李小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，3分鐘后他在文化宮
西
西
面
20
20
米處．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?安岳縣模擬）由5個小正方體搭成一個立體圖形，從左面看形狀是，從上面看形狀是，共有（　�。┓N搭法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案