學校有楊樹120棵，
柳樹的棵數(shù)是楊樹的
1
2
，
柳樹的棵數(shù)是楊樹的
1
2
，
，有柳樹多少棵？（ 補充一個條件，變成分數(shù)乘除法應用題，并解答．）
分析：根據(jù)分數(shù)乘法和除法應用題的解題思路分別補充問題然后解答即可．
解答：解：①補充問題：柳樹的棵數(shù)是楊樹的
1
2
，
120×
1
2
=60（棵）．
答：有柳樹60棵．
②補充問題：楊樹的棵數(shù)是柳樹的
1
2
，
120÷
1
2
=240（棵）．
答：有柳樹240棵．
點評：從補充的問題中找出單位“1”，根據(jù)已知還是未知確定用乘法還是除法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校有楊樹120棵，----------，有柳樹多少棵？（補充一個條件，變成分數(shù)乘除法應用題，并解答．）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?呼和浩特）列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務？
（3）根據(jù)小明和小冬的對話算一算，美術組有多少人？
小明說：“學校舞蹈組有35人，你知道美術組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數(shù)比美術組多
2
5
．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學校組織為災區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級捐款占全校捐款總數(shù)的
1
4
，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少
1
5
，同時楊樹的棵數(shù)又是松樹的
1
4
．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式解答．
（1）一輛汽車3小時行駛186千米，照這樣計算，從甲地到乙地需要5小時．甲、乙兩地相距多少千米？（用比例知識解答）
（2）要加工2720個零件．原來每天加工80個，工作15天后，改為每天加工95個．這樣再加工幾天就可以完成任務？
（3）根據(jù)小明和小冬的對話算一算，美術組有多少人？
小明說：“學校舞蹈組有35人，你知道美術組有多少人嗎？”
小冬說：“舞蹈組人數(shù)比美術組多數(shù)學公式．”
（4）一圓錐形麥堆，底面積是3.14平方米，高0.6米．每立方米小麥約重500千克，這堆小麥重多少千克？若把這些小麥加工成面粉，小麥的出粉率是80%，可以加工面粉多少千克？
（5）學校組織為災區(qū)捐款活動，五年級捐款占全校捐款總數(shù)的20%，六年級捐款占全校捐款總數(shù)的數(shù)學公式，六年級比五年級多捐款120元．全校共捐款多少元？五年級捐款多少元？
（6）公園里楊樹的棵樹比柳樹少數(shù)學公式，同時楊樹的棵數(shù)又是松樹的數(shù)學公式．已知柳樹有20棵，松樹有多少棵？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案