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84×40的積的末尾有
 
個0；85×40的積的末尾有
 
個0．
考點：整數的乘法及應用
專題：文字敘述題
分析：要求400×40與60×50積的末尾0的個數，可以先求出它們各自的乘積，然后再進一步解答．
解答： 解：84×40=3360；
3360的末尾有1個0；
所以，84×40的積的末尾有1個0；

85×40=3400；
3400的末尾有2個0；
所以，85×40的積的末尾有2個0．
故答案為：1，2．
點評：要求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

豎式計算．（帶有?符號要驗算）
23×5=?209+700=118×3=
￥314-215=125×3=240×2=

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科目：小學數學 來源： 題型：

△=○+○+○+○，△+○=60，則○=
 
，△=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算．
（1）35加上47的和，與24減去13的差相乘，積是多少？
（2）一個除法算式，除數是32，商是8，余數是12，求被除數．
（3）56與67的積，減去2700除以30所得的商，差是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

358200000這個數是
 
位數，其中“8”在
 
位上，表示
 
；把它改寫成用“萬”做單位的數是
 
萬，四舍五入到億位約是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

畫一個周長12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米．
 
．（判斷對錯）

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從一個長9米，寬7米的長方形里剪掉一個最大的正方形，正方形的面積是多少？剩下的面積是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

2
5
=
 
÷30=8：
 
=
 
%=
 
成．

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科目：小學數學 來源： 題型：


看圖填空
小華騎車從家去相距5千米的圖書館借書，從所給的折線統(tǒng)計圖可以看出：
小華去圖書館路上停車
 
分，在圖書館借書用
 
分．
從家中去圖書館，平均速度是每小時
 
千米．
從圖書館返回家中，速度是每小時
 
千米．

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