寫(xiě)出下面各數(shù),再把它們按從小到大的順序排列.
考點(diǎn):整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:本題是根據(jù)計(jì)數(shù)器上的珠子寫(xiě)數(shù),個(gè)位上幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)一、十位上幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)十、百位上幾個(gè)珠子就表示幾個(gè)百…哪一位上一個(gè)珠子也沒(méi)有就表示“0”.從高位到低位即可寫(xiě)出計(jì)數(shù)器所表示的數(shù);再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法,先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就比較左起第一位,第一位大的那個(gè)數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的…即可把這幾個(gè)數(shù)從小到大排列.
解答: 解:

2030<2300<3002<3020.
點(diǎn)評(píng):此題是根據(jù)計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)、整數(shù)的大小比較.根據(jù)計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)關(guān)鍵是看清每位上珠子的個(gè)數(shù).
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(2)這4位學(xué)生跳繩的平均成績(jī)是多少?

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2.8+2.9=
 

81×34=
 

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