圓錐的底面半徑擴大到原來的3倍,高不變,體積就擴大到原來的9倍.
 
.(判斷對錯)
考點:圓錐的體積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:圓錐的體積=
1
3
×底面積×高,若“高不變,底面半徑擴大到原來的3倍”,則面積擴大到32倍,體積也擴大32倍.
解答: 解:因為圓錐的體積=
1
3
×底面積×高,
如果一個圓錐體高不變,底面半徑擴大到原來的3倍,這個圓錐的體積也擴大到原來的32=9倍;
故答案為:√.
點評:此題主要考查圓錐的體積公式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)量的多少決定機會的
 
,數(shù)量多摸到的可能性
 
,數(shù)量少摸到的可能性
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六(1)班10個同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />98    92    78    95    88    92    72    92    83    92
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 

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從數(shù)1,2,3,…,10中任取6個數(shù),其中至少有2個數(shù)的奇偶性不同.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛汽車2小時行駛160km,照這樣計算,這輛汽車5小時行駛
 
km.根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系,
 
 
是兩種相關(guān)聯(lián)的量,當
 
一定時,這兩種量成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個邊長都是3分米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是
 
分米,面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把2個紅球和3個黃球裝在一個口袋里,任意摸出一個球,摸出的結(jié)果有
 
種;任意摸出兩個球,摸出的結(jié)果有
 
種;任意摸出三個球,摸出的結(jié)果有
 
種.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下面各題中的兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例.
(1)圓錐的體積一定,底面積和高.
 

(2)圓的直徑與周長.
 

(3)比值一定,比的前項和后項.
 

(4)人的身高和跑步的速度.
 

(5)等底等高的圓柱的體積與圓錐的體積.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
7
化成小數(shù)后,小數(shù)點后面第2 014位上的數(shù)字是
 

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