把一個(gè)整體分成6份,這樣的3份就是
3
6
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);本題中,沒有說明是“平均分”,所以每一份不一定占一個(gè)整體的
1
6
,據(jù)此判斷.
解答: 解:把一個(gè)整體分6份,沒有說明是“平均分”,
所以每一份不一定占這個(gè)整體的
1
6

所以這樣的3份就是
3
6
說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答本題要明確單位“1”和分?jǐn)?shù)的意義,要明確“平均分”這一前提條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)平行四邊形的高相等,底邊較長(zhǎng)的面積較大.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求畫一畫.
(1)畫一條5厘米的線段.
(2)過圖1A、B兩點(diǎn)畫一條直線.
(3)過圖2A點(diǎn)畫一條射線.
(4)畫一個(gè)鈍角,并標(biāo)出角各部分的名稱.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
15÷3=

64÷8=

16÷8=

42÷6=
9÷9=5÷1=49÷7=6×9=
32÷8=40÷8=30÷6=36÷4=
7×7=5×6=5×9=10÷5=
18÷9=15÷5=9×3=54÷6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)停車場(chǎng),長(zhǎng)500米,寬20米,幾個(gè)這樣的停車場(chǎng)面積是1平方千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一幅圖上,如果A點(diǎn)的位置為(1,5),B點(diǎn)的位置為(1,1),C點(diǎn)的位置為(3,1)那么三角形ABC一定是( 。┤切危
A、銳角B、鈍角
C、直角D、等腰直角

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王方每天晚上9:30上床睡覺.如果每個(gè)晚上要睡9個(gè)小時(shí),他第二天早上要到
 
才起床.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

南湖公園每天開放時(shí)間為上午6:00至晚上11:00,一天開放多少小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李老師買了2個(gè)足球,3個(gè)籃球,花了86元,王老師買了同樣的6個(gè)足球,4個(gè)籃球花了168元.你知道買一個(gè)籃球和一個(gè)足球一共要花多少錢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案