徐玲同學(xué)用2個(gè)完全一樣的不等邊三角形在課桌上拼成平行四邊形，他可以拼成（　�。┓N不同的平行四邊形．
A．1B．2C．3D．無(wú)數(shù)
這兩個(gè)三角形邊長(zhǎng)都不相等，有3種不同的拼法，如圖：

可以拼成3個(gè)不同的平行四邊形．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某醫(yī)院計(jì)劃用長(zhǎng)30米，寬13米的長(zhǎng)方形白布，做成直角邊都是0.6米的救護(hù)三角巾，這塊白布可以做多少塊三角巾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一個(gè)平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形，（　�。�
A．面積變，周長(zhǎng)不變B．面積變，周長(zhǎng)變
C．面積不變，周長(zhǎng)變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

人民醫(yī)院制作底和高都是8分米的救護(hù)包扎用的三角巾，用長(zhǎng)6.4米，寬1.6米的白布可以做多少塊這樣的三角巾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用12個(gè)邊長(zhǎng)1分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（　　）
A．26分米B．18分米C．12分米D．10分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把一個(gè)圓平均分成64個(gè)小扇形，剪開(kāi)后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的______倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把一張長(zhǎng)20厘米，寬l2厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小，且面積盡可能大的正方形，紙沒(méi)有剩余，至少可以裁（　　）個(gè)．
A．4B．15C．60D．240

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫一條線段，把如圖的長(zhǎng)方形按1：2分成兩個(gè)圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

手工課上，小紅要將一塊長(zhǎng)15厘米、寬6厘米的布剪成兩塊，然后拼成一塊長(zhǎng)10厘米、寬9厘米的布粘在她的布藝畫上，你知道她是怎么剪的嗎？（在下圖中表示出來(lái)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案