食堂每天用大米30千克，用了2天后還剩下15千克，原有大米（　　）千克．
A、30+2-15
B、2×30-15
C、2×30+15
D、2×（30+15）
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：用每天吃的質(zhì)量乘上吃的天數(shù)，求出已經(jīng)吃了多少千克，再加上剩下的質(zhì)量，就是原來大米的質(zhì)量．
解答： 解：2×30+15
=60+15
=75（千克）
答：原來有大米75千克．
故選：C．
點評：解決本題關(guān)鍵是先根據(jù)乘法的意義求出用去的大米的質(zhì)量，再進(jìn)一步求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大3倍，另一個因數(shù)擴大4倍，那么積（　�。�
A、不變B、擴大12倍
C、擴大7倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根鋼管鋸成5段需要20分鐘，照這樣計算40分鐘可以鋸
 
段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.123÷0.15=
 
÷15；      
18.9÷0.04=
 
÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.123÷0.18=
 
÷18；      29÷25=
 
÷100．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
75+0.4=		20+0.78=4.8+4.2=5.7-3=
34+0.8=2-0.75=8.7+0.03=8.5+2.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市2001-2006年人均生產(chǎn)垃圾情況如下表
年份200120022003200420052006
重量/千克340350390400430460

1．把上面統(tǒng)計圖補充完整．
2．這6年里，平均每年人均生產(chǎn)垃圾多少千克？
3．你看了統(tǒng)計圖，你有什么想法和建議？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三年級有136名同學(xué)，每人分練習(xí)本8本，一共需要多少本練習(xí)本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8千克比5千克多
 
%；
5千米減少20%后是
 
千米；
5千米比
 
千米少20%；      
比5千米少
1
5
千米是
 
千米．

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