（1）每隔______小時(shí)測量一次氣溫．
（2）______時(shí)的氣溫最高，______時(shí)的氣溫最低．
（3）______時(shí)到______時(shí)氣溫升得最快．

解：由圖可知：
（1）每隔 2小時(shí)測量一次氣溫．

（2）13時(shí)的氣溫最高，19時(shí)的氣溫最低．

（3）9時(shí)到 11時(shí)氣溫升得最快．
故答案為：2；13，19；9，11．
分析：（1）根據(jù)橫坐標(biāo)的時(shí)刻，找出間隔的時(shí)間；
（2）最高點(diǎn)時(shí)，氣溫最高，最低點(diǎn)時(shí)氣溫最低，由此讀數(shù)即可；
（3）氣溫升的最快的部分是上升過程中折線最陡的部分，由此求解．
點(diǎn)評：本題主要考查了從折線統(tǒng)計(jì)圖讀數(shù)的方法，關(guān)鍵是找清時(shí)刻與氣溫的對應(yīng)點(diǎn)．
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氣象小組的同學(xué)把某天的氣溫變化畫成下面的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）氣象小組每隔______小時(shí)測量一次氣溫．
（2）這一天哪個(gè)時(shí)間段氣溫上升得最快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

圖是神農(nóng)架考察人員測得神農(nóng)架某地某一天氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）考察人員每隔______小時(shí)測量一次氣溫．
（2）從______時(shí)到______時(shí)，氣溫不斷升高．從______時(shí)到______時(shí)，氣溫不斷下降．
（3）你還能提出什么問題？

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明明把某日在室內(nèi)測得的一些時(shí)段的氣溫情況制成了如下統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這是一個(gè)______統(tǒng)計(jì)圖．
（2）明明每隔______小時(shí)測量一次氣溫．
（3）這一天的最高氣溫是______°
（4）這一天的氣溫變化是：從8時(shí)到13時(shí)，氣溫逐漸升高，從______時(shí)開始?xì)鉁刂饾u降低．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是一位病人一段時(shí)間內(nèi)的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖．

（1）病人每隔______小時(shí)測量一次體溫．
（2）病人的最高體溫和最低體溫相差______℃．
（3）從12時(shí)到16時(shí)病人體溫升高了______℃．
（4）從16時(shí)到20時(shí)病人體溫降低了______℃．
（5）哪一段時(shí)間病人體溫一直呈下降狀態(tài)？

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