數(shù)一數(shù),如圖中一共有
 
個三角形,其中銳角三角形有
 
個,直角三角形有
 
個,鈍角三角形有
 
個.
考點:三角形的分類
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:在三角形中,其中有一個角為鈍角的三角形為鈍角三角形;三個角都為銳角的三角形為銳角三角形;其中有一個角為直角的為直角三角形.據(jù)此完成.
解答: 解:通過觀察可知,圖中一共有10個三角形,其中銳角三角形有3個,直角三角形有5個,鈍角三角形有2個.
故答案為:10,3,5、2.
點評:本題考查了三角形的定義,三角形的分類,是基礎(chǔ)題,查找三角形時要按照一定的順序才能做到不重不漏.
練習(xí)冊系列答案
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給銳角畫“☆”,直角畫“△”,鈍角畫“○”.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的平面圖形折疊后與哪個立體圖形對應(yīng)?請你連一連.

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有一捆鐵絲,張師傅每天用去
7
10
米,用了20天,還剩
3
10
米,這捆鐵絲有多少米?

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有下面的材料若干份,請你選擇一些組成正方體或長方體.

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圓的周長與直徑是兩種
 
的量,它們與圓周率有如下關(guān)系:
(   )
(   )
=
 
,因為圓周率一定,所以圓的周長和直徑成
 
關(guān)系.

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一根繩子恰好圍成一個長8米、寬4米的長方形,如果用這根繩子圍成一個最大的正方形,這個正方形的面積是多少?

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用豎式計算,并驗算.
175+26
401-309.

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根據(jù)下面的信息,按1:100 000的比例尺繪出方位圖.
(1)淘氣從點O出發(fā)向北走2千米到A處;
(2)他再從A處向東偏南30°方向走2.5千米到B處;
(3)笑笑從點O出發(fā)向西偏北45°方向走3千米到C處.

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