9．某班的學(xué)生無(wú)論分成6人一組或4人一組，都剛好分完，則下列（　�。┛赡苁沁@個(gè)班的人數(shù)．
A．30人B．60人C．40人D．42人

分析 求這個(gè)班的人數(shù)即求4和6的公倍數(shù)，先求出4和6的最小公倍數(shù)，然后寫出4和6的公倍數(shù)，然后進(jìn)行選擇即可．

解答 解：4=2×2，6=2×3，
4和6的最小公倍數(shù)是2×2×3=12，4和6的公倍數(shù)有12，24，36，48，60…；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是求兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)，應(yīng)掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，由此解決問(wèn)題即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如果a×b=3×5，那么a：b=3：5．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
3-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{14}$       1-$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{10}$          $\frac{5}{8}$+$\frac{4}{5}$-（$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{5}$）
$\frac{7}{15}$+$\frac{19}{21}$+$\frac{2}{21}$        $\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{6}$          $\frac{3}{4}$-（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{8}$）

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17．李阿姨把3000元人民幣存入銀行，存定期5年，到期時(shí)她取回利息和本金共3410.4元，求年利率．

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4．鞋的尺碼通常用“碼”和“厘米”做單位．它們之間的換算關(guān)系是b=2a-10，（a表示整厘米數(shù)，b表示碼數(shù)），根據(jù)這一關(guān)系，填寫表．
a2521.5
b4033

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14．解方程．
x-$\frac{3}{10}$=1-$\frac{2}{5}$；                  0.5x+x=24．

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1．修一條水渠長(zhǎng)$\frac{7}{8}$米，工程隊(duì)第一周修了全長(zhǎng)的$\frac{1}{4}$，第二周修了后，還剩下全長(zhǎng)的一半沒(méi)有修．第二周修了全長(zhǎng)的幾分之幾？

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18．一批零件有2400個(gè)，李師傅3天完成了40%，照這樣計(jì)算，完成這批零件需要多少天？

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19．直接寫出得數(shù)．
0.54+0.46=0.52=72.9÷9=1-0.9=1.25×2.5×32=
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$=$\frac{8}{9}$÷$\frac{4}{5}$=10÷10%=1÷3+$\frac{2}{3}$=

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